教育强国 奋发有我| 盐城：以"奋进之笔"书写教育答卷

2024年，盐城以提高教育质量为中心，以落实三年行动方案为重点，以人才队伍建设为支撑，以人民满意为依归，加快构建高质量教育体系。

深入推进义务教育均衡发展

盐城市松江路小学，原来是3所村小撤并整合而成。2020年，盐城市第一小学对该校进行了全面托管，从文化传承、教师发展、课程建设、教学教研等方面建立起全方位共建共享机制。如今，松江路小学办学质量得到很大提升，深受家长的青睐。

盐城市松江路小学校长孙坤告诉记者，“就以2024年这一年为例，我们学校净增加235个学生，在盐城大市区各个学校，包括盐城市第一小学教育集团各个校区，生源在下降的这个情况下，我们的生源是在每年不断增长。”

遴选优质龙头校，以直办、领办、托管等多种方式，重新组建教育集团，是盐城基础教育扩优提质的重要途径。盐城市教育局要求，各集团校必须有一所农村校成员。盐城市教育局初教处处长唐华介绍，“我们重点就是关注城乡学校的一个优势互补，城市学校可以利用农村学校的社会实践资源、劳动教育资源，来向城市学校进行一个资源共享。同时另外一方面，城市学校也可以指导我们农村学校，做好相关课程的设计和推进。”

2024年，盐城出台《深化义务教育集团化办学改革的实施意见》，着力抓好健全管理机制等5项重点工作任务，全市义务教育集团化办学基本实现全覆盖。义务教育优质均衡市达标比例85.51%，较上年上升3.9个百分点。

严格落实科学课程标准

“地球有南北两极，而磁铁也有南北两极，磁铁有磁性，而我们地球本身也存在着一个很大的磁场......”在盐城市腾飞路小学的科学课上，老师从身边的磁吸现象引入磁铁的概念，并通过小组实验，帮助学生认识磁铁的成分、形状及特性。

盐城市腾飞路小学科学教师铁凤介绍，“我们在课堂中采用探究式、启发式、互动式、讨论式等多样化的教学方法，以项目化的方式，引导学生主动参与学习过程。”

在盐城，各学校严格落实科学课程标准，强化实践教学，培养学生的科学观念、科学思维、探究实践等核心素养。2024年，盐城有3所学校入选首批全国中小学科学教育实验校。“理念实践向高处行，改革教学往深处走，联动协同在宽处做，多方携手赋能成长，助力科学教育的蓬勃发展。”盐城市腾飞路小学副校长仇灿说。

加速优秀人才招引培养

江苏省射阳中学创办于1943年，是首批江苏省四星级高中。2023年12月，射阳中学被省教育厅确定为江苏省第二批高品质高中建设立项学校。江苏省射阳中学校长周正祥认为，“高品质高中学校，我的理解至少包括高品质理念、高品质队伍、高品质课程、高品质生活、高品质文化和高品质管理等几个方面。”

高素质的教师队伍，是学校实现持续发展和提升教育质量的关键。为此，学校专门设立了教师发展部，实施学历提升工程、师资提优工程、示范辐射工程、奖教暖心工程、名校优生人才引进工程等"五项工程"。江苏省射阳中学"名校优生人才引进工程"教师许慧美告诉记者，“我们每个月还有3000块钱的生活补助，然后在住房上也有20万的购房资助。”

江苏省射阳中学高二物理备课组长陈允娟说，“学校给了我很多的学习机会，外出学习培训，包括去一些其他学校的开放日培训，机会很多。”

江苏省射阳中学副校长孙琦表示，“这部分青年教师，他们有先进的教育理念，会给我们学校的课堂教学改革，带来新的启示，使我们课堂教学发生了一个质的变化。”

2024年，盐城新招聘教师2058人，其中名校优生130人、硕士研究生469人，完成市级教师和校长培养培训项目84个，参训参培教师达11.5万人次。出台了试行的《盐城市中小学校高级特设岗位设置管理办法》，鼓励学校引进高层次人才和选聘优秀教师。

着力推动教育高质量发展

2025年，盐城教育将围绕"加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育"目标，聚焦综合改革和质量提升，实施弘扬教育家精神铸魂强师、中小学生三色健康教育、高教职教发展提升三大行动，着力推动全市教育高质量发展。

“盐城教育将牢牢抓住‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一核心课题，落实立德树人根本任务，用好盐城‘天蓝地绿基因红’独特优势，推动大中小学思政课一体化建设。”盐城市教育局局长郑荣文表示，2025年盐城将围绕丰富形式、拓宽内涵、开发基地等重点，建强"一体化"区域联盟，做深"一体化"思政教研，配强"一体化"教师队伍，抓实"一体化"实践教学，“引导全市青少年真学习、真传承、真践行，培养德智体美劳全面发展的，社会主义合格建设者和接班人。”